[1]
Azka, R. 2026. PENGARUH PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN 1 BANDA ACEH. AN-NUR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 2, 1 (Apr. 2026), 66–76. DOI:https://doi.org/10.65802/an-nur.v2i1.102.