Halimah, H., & Maya, R. (2026). PENDEKATAN PEDAGOGIK DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIS TARBAWI SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN ISLAM KONTEMPORER. AN-NUR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2(2), 296–315. https://doi.org/10.65802/an-nur.v2i2.203