AZKA, Rajulul. PENGARUH PENERAPAN METODE HYPNOTEACHING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAN 1 BANDA ACEH. AN-NUR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 66–76, 2026. DOI: 10.65802/an-nur.v2i1.102. Disponível em: https://journal.an-nur.org/index.php/annur/article/view/102. Acesso em: 8 may. 2026.