KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM TASAWUF SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA

Authors

  • Fiona Eka Putri Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.65802/an-nur.v1i3.90

Keywords:

Tazkiyatun Nafs, Hasan al-Banna, Character Education, Spirituality

Abstract

Sufism is a branch of Islamic scholarship that emphasizes the development of the spiritual dimension and purification of the human soul. The core concept in Sufism is tazkiyatun nafs, which refers to the process of purifying the human soul from despicable traits to a state of tranquility and closeness to Allah. This study aims to examine the concept of tazkiyatun nafs in the Sufi tradition and its implications for the formation of noble character. The method used is library research by examining various sources from books, classical works by Sufis and scientific journals discussing the dimensions of ethics and Sufism. The results of the study show that tazkiyatun nafs has a strong relevance in shaping noble character because it integrates the spiritual, moral, and social dimensions of human beings.

References

Al-Ghazali. Ihya’ Ulum al-Din. Beirut: Dar al-Kutub al-‘Ilmiyyah, 2012.

Hasan, I. Tasawuf: Jalan Rumpil Menuju Tuhan. Jurnal An-Nuha 1, no. 1 (2014): 59–60.

Kamaludin, K., R. Maulana, and N. Rahmawati. Konsep Tazkiyatun Nafs dalam Perspektif Psikoterapi Islam. Bandung: UIN Sunan Gunung Djati Press, 2024.

Maulidiyah, R., A. R. Fitri, H. Hilma, and M. Kibtiyah. Mengenal Tazkiyatun Nafs dalam Psikoterapi Islam. BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies 4, no. 1 (2024): 1–7.

Munzirin, A. (2025). Telaah Filosofis Konsep Murabbi dalam Tradisi Tasawuf Al-Junayd dan Urgensinya dalam Pembentukan Guru Ideal. AN-NUR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 1(2), 486-498.

Mutholingah, S. Metode Penyucian Jiwa (Tazkiyah al-Nafs) dan Implikasinya bagi Pendidikan Agama Islam. Jurnal Talimuna 10, no. 1 (2021): 70.

Mutrofin, M. Tazkiyatun Nafs dalam Perspektif Tasawuf dan Relevansinya bagi Kehidupan Modern. Jurnal Al-Tazkiah: Jurnal Ilmu Keislaman 7, no. 2 (2018): 115–130.

Nulhakim, L. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana, 2019.

Rahman, M. R. F., U. Supriadi, and Fahrudin. Model Pendidikan Tazkiyatun Nafs sebagai Upaya Membentuk Akhlak Mulia Santri di Pondok Pesantren Al-Hud, Kuningan Jawa Barat. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim 15, no. 1 (2017): 39.

Rohman, F. Urgensi Tazkiyatun Nafs dalam Kehidupan Modern. Jurnal Ilmu Keislaman dan Pendidikan 4, no. 2 (2020): 145–160.

Said Hawwa. Tazkiyatun Nafs: Membersihkan Jiwa Menurut Petunjuk Al-Qur’an dan As-Sunnah. Jakarta: Gema Insani Press, 2005.

Samat, M. Konsep Tahalli dan Implikasinya terhadap Pembentukan Akhlak. Jurnal Ushuluddin dan Filsafat 6, no. 1 (2017): 87–98.

Syed Abdul Rahman, S. M. H. Tazkiyatun al-Nafs Menurut Ahli Tasawwuf. Jurnal Qalbu 1, no. 5 (2017): 88.

Zulkifli, M. Relevansi Konsep Tazkiyatun Nafs dalam Pembentukan Kepribadian Muslim di Era Modern. Jurnal Tasawuf dan Psikoterapi 7, no. 1 (2016): 55–66.

Downloads

Published

2025-12-31

How to Cite

Putri, F. E. (2025). KONSEP TAZKIYATUN NAFS DALAM TASAWUF SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN AKHLAK MULIA . AN-NUR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(3), 585–595. https://doi.org/10.65802/an-nur.v1i3.90